你是第一个AAPI学生成功教练
职位概要:
在教育部的亚裔美国人、美国原住民和太平洋岛民服务机构(AANAPISI)拨款下，在“你优先学生成功”和教师研究中心工作，AAPI学生成功教练提供广泛的学生和学术支持服务，包括学术支持、职业探索、社会和个人幸福指导，以及为参加“你优先”的VCU AAPI群体的学生提供财务咨询。这种支持将有助于实现大学招生、成功和留住这些学生的目标。
理想的候选人将有在高等教育环境中支持弱势学生的经验，对学生成功充满热情，并有亚裔美国人和/或太平洋岛民的生活经历。
核心职责:
学生咨询和指导(40%):为项目参与者提供学术支持、职业探索、社会和个人幸福指导以及财务指导。
- 利用积极主动的学术指导方法，每学期与参与者会面三次或更多，以鼓励学生成功，提高学生保留率和毕业率。
- 担任项目参与者的导师，协助他们进行基于职业的规划和发展，提供健康和福利服务和资源，并提供金融知识和规划资源。
- 在夏季学者项目和其他活动期间，与AAPI的参与者单独或以大大小小的小组为单位进行会面，以提供支持，建立社区，并鼓励顺利完成项目。
- 作为所有项目参与者与校园资源的联络人。
- 向潜在的学生和利益相关者宣传课程的好处和机会。
- 与大学利益相关者合作，开发、协调和监督研讨会和项目，为项目参与者提供服务。
- 鼓励通过传统和非传统的项目继续发展社会和个人生活技能。
- 与同行导师合作，为参与者提供支持。
- 支持与项目相关的各种行政职能，包括维护和分析学生数据。
- 协调部门各项活动，申请相关资源，策划并实施专项项目。
- 在暑期学者项目期间，设计和实施项目，以支持学生的归属感，提高他们对大学术语和流程的理解，并灌输期望，在暑期项目结束后，学生仍将继续参与。
根据UNIV 191标准设计和执行课程。
- 参与与学生成功课程培训和课程相关的专业发展。
- 利用教学辅助工具和大学提供的课程管理系统来充分支持和加强课程目标。
- 由项目主管确定的其他任务。
- 与本科招生办公室和SEMSS通信合作，向潜在的、已录取的和已录取的学生分发通信。
- 代表AAPI学生与大学教职员工进行咨询和合作。
- 协调与校园办公室/项目的合作伙伴关系，以更好地为AAPI学生群体服务。
- 在暑期学者项目的准备工作中，协助项目总监进行市场营销，招聘，沟通，项目规划，以及潜在的，已录取的和已录取的AAPI学生的入职。
- 参加州、地区和国家的AAPI大学生专业协会。
- 了解与第一代和低收入学生成功相关的研究和最佳实践。
- 了解与高等教育专业人员相关的研究和最佳实践。
- 作为AAPI本科生群体的代表，在大学范围内的委员会担任志愿者。
- 由项目主管确定的其他任务。
- 硕士学位，学生人事服务，教育，咨询或相关领域的认证学院或大学。具有相关经验并将于2023年5月完成硕士学位的申请人可被考虑。
- 2年与服务不足和风险较大的大学生项目或倡议相关的工作经验。
- 了解评估和数据收集，学习风格，学习帮助策略，以及利用指导方法来帮助学生的经验。
- 能够有效地维护参与者的案例负载，并为他们提供文件化的指导服务和活动。
- 了解AAPI和服务不足的大学生所面临的高等教育障碍。
- 熟练使用计算机(Excel电子表格，Outlook，数据输入技术，PowerPoint, Word，互联网和搜索引擎)。
- 良好的组织、人际关系、客户服务和时间管理能力。
- 具有较强的口头和书面沟通能力，能够代表学生与教职员工和家长进行沟通。
- 培养领导能力，学习技巧，团队建设练习，建立自信。
- 可以在偶尔的晚上和周末工作。
- 作为弗吉尼亚州立大学的一名工作人员，具有在和培养多样化的教职员工和学生环境中工作的经验，或承诺这样做。
- 有提供案例管理服务的经验，并在大学选课、助学金申请流程以及研究生院探索和资助方面为学生提供建议。
- 有使用学生信息系统的经验。
- 有支持或领导本科暑期桥或相关项目的经验。
- 克服障碍的个人经验与AAPI项目参与者相似。
职位编号:601390
职位名称:您第一AAPI学生成功教练
部门:1904年特别计划办公室
角色代码:35221
职位类型:
薪资:最高4.5万美元
ORP合格吗?:不
开放日期:2023年2月1日
截止日期:2023年1月19日